SUMBER DAYA KONSUMEN DAN
PENGETAHUAN
1.Sumber Daya Ekonomi
a.pengertian sumber daya
ekonomiPotensi sumberdaya ekonomi atau lebih dikenal dengan potensi ekonomi
pada dasarnya dapat diartikan sebagai sesuatu atau segala sesuatu sumberdaya
yang dimiliki baik yang tergolong pada sumberdaya alam (natural
resources/endowment factors) maupun potensi sumberdaya manusia yang dapat
memberikan manfaat (benefit) serta dapat digunakan sebagai modal dasar
pembangunan (ekonomi) wilayahtingkat ketergantungan terhadap sumberdaya secara
struktural harus bisa dialihkan pada sumberdaya alam lain. Misalnya, penggunaan
energi sinar matahari, panas bumi, atau gelombang laut termasuk angin, akan
dapat mengurangi ketergantungan manusia terhadap sumberdaya alam yang tidak
dapat diperbarui.
b. sumberdaya alam yang
tidak dapat diperbarui (non-renewable or exhaustible resources). Jenis
sumberdaya ini pada dasarnya meliputi sumberdaya alam yang mensuplai energi
seperti minyak, gas alam, uranium, batubara serta mineral yang non energi seperti
misalnya : tembaga, nikel,aluminium,dll.Sumberdaya alam jenis ini adalah
sumberdaya alam dalam jumlah yang tetap berupa deposit mineral (mineral
deposits) diberbagai tempat dimuka bumi. Sumberdaya alam jenis ini bisa habis
baik karena sifatnya yang tidak bisa diganti oleh proses alam maupun karena
proses penggantian alamiahnya berjalan lebih lamban dari jumlah pemanfaatannya.
c. sumberdaya alam yang
potensial untuk diperbarui (potentially renewable resources). Kategori
sumberdaya alam ini tergolong sumberdaya alam yang bisa habis dalam jangka
pendek jika digunakan dan dicemari secara cepat, namun demikian lambat laun
akan dapat diganti melalui proses alamiah misalnya ; pohon-pohon di hutan,
rumput di padang rumput, deposit air tanah, udara segar dan lain-lain
Sumberdaya alam ini keberadaannya harus dimanfaatkan seoptimal mungkin dalam
kerangka untuk mendorong, mempercepat dan menunjang proses pembangunan wilayah
(daerah). Namun demikian penting untuk diperhatikan aspek ketersediaan termasuk
daya dukungnya terhadap mobilitas pembangunan daerah, karena apabila sumberdaya
alam dengan 3 kategori ini dimanfaatkan dengan tidak bijaksana dan arif maka
sudah barang tentu stagnasi dan kemunduran dinamika pembangunan ekonomi wilayah
akan semakin cepat menjelma atau merupakan sesuatu yang tidak bisa
dihindarkan.Disamping komponen sumberdaya alam, pada saat ini peranan
sumberdaya manusia (human resources) dalam konteks kegiatan pembangunan ekonomi
termasuk pembangunan ekonomi daerah (wilayah) semakin signifikan. Faktor
sumberdaya manusia ini telah menghadirkan suatu proses pemikiran baru dalam
telaah teori-teori pembangunan ekonomi, yang menempatkan sumberdaya manusia
sebagai poros utama pembangunan ekonomi baik dalam skala global, nasional
maupun daerah. Strategi pembangunan ekonomi yang berbasis pada pengembangan
sumberdaya manusia (human resources development) dianggap sangat relevan dan
cocok dengan kondisi dan karakter pembangunan ekonomi terutama di negara-negara
berkembang sejak era 80-an. Strategi pembangunan ini pertama kali diperkenalkan
oleh seorang pakar perencanaan pembangunan ekonomi berkebangsaan Pakistan yang
bernama Mahbub Ul Haq yang pada saat itu menjadi konsultan Utama United Nation
Development Programme (UNDP). Mahbub Ul Haq berpendapat bahwa pengembangan
sumberdaya manusia harus dijadikan landasan utama dalam kebijakan pembangunan
ekonomi di negara-negara sedang berkembang, dan hal ini dianggap penting
mengingat ketertinggalan negara-negara berkembang terhadap negara-negara
industri maju dalam tingkat kesejahteraan ekonomi seperti kualitas dan standar
hidup hanya akan dapat diperkecil manakala terjadi peningkatan yang sangat
signifikan dalam pengembangan kualitas sumberdaya manusia.Dari pola pemikiran
seperti diatas maka takaran peranan sumberdaya manusia dalam proses pembangunan
ekonomi dalam konteks untuk mengurangi kesenjangan pembangunan ekonomi pada
dasarnya harus dilihat dari aspek peningkatan kualitasnya. Dengan kualitas
sumberdaya manusia yang semakin meningkat, akan dapat mendorong peningkatan
produktivitas ekonomi sekaligus sebagai modal dasar untuk memacu pertumbuhan
ekonomi.Bagi kebayakan negara-negara yang tingkat pembangunan ekonominya sudah
tergolong lebih maju, produktivitas sumberdaya manusia secara teknis telah
dijadikan sebagai instrumen terpenting untuk mempertahankan pencapaian laju
pertumbuhan ekonomi, sekaligus dalam upaya untuk memperkuat basis struktural
perekonomiannya. Dalam era globalisasi, kualitas sumberdaya manusia yang handal
akan sangat membantu suatu negara untuk memenangkan kompetisi atau persaingan
dalam perekonomian global sekaligus dapat menjaga eksistensi negara tersebut
dalam percaturan dan dinamika perekonomian dunia yang semakin kompetitif.
b. Peranan Sumberdaya Ekonomi Dalam Pembangunan Ekonomi Daerah
Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam era otonomi daerah dewasa ini, kecepatan dan
optimalisasi pembangunan wilayah (daerah) tentu akan sangat ditentukan oleh
kapasitas dan kapabilitas sumberdaya ekonomi (baik sumberdaya alam maupun
sumberdaya manusia). Keterbatasan dalam kepemilikan sumberdaya alam dan
sumberdaya manusia yang berkulitas dapat menimbulkan kemunduran yang sangat
berarti dalam dinamika pembangunan ekonomi daerah. Konsekuensi lain yang
ditimbulkan sebagai akibat terbatasnya kapasitas dan kapabilitas sumberdaya
ekonomi yang dimiliki daerah adalah ketidakleluasaan daerah yang bersangkutan
untuk mengarahkan program dan kegiatan pembangunan ekonominya, dan situasi ini
menyebabkan munculnya pula disparitas pembangunan ekonomi wilayah. Kondisi ini
tampaknya menjadi tak terhindarkan terutama bila dikaitkan dengan pelaksanaan
otonomi daerah dewasa ini.Dalam telaah teoritis, dengan sangat tepat Hadi dan
Anwar (1996) yang banyak menganalisis tentang dinamika ketimpangan dan
pembangunan ekonomi antar wilayah mengungkapkan bahwa salah satu penyebab
munculnya ketimpangan pembangunan ekonomi antar wilayah di Indonesia adalah
adanya perbedaan dalam karakteristik limpahan sumberdaya alam (resources
endowment) dan sumberdaya manusia (human resources) disamping beberapa faktor
lain yang juga sangat krusial seperti perbedaan demografi, perbedaan potensi
lokasi, perbedaan aspek aksesibilitas dan kekuasaan (power) dalam pengambilan
keputusan serta perbedaan aspek potensi pasar.
Dengan pola analisis sebagaimana diilustrasikan diatas dapat digarisbawahi
bahwa pengelolaan, ketersediaan, dan kebijakan yang tepat, relevan serta
komprehensif amat dibutuhkan dalam kaitannya dengan percepatan proses
pembangunan ekonomi daerah dan penguatan tatanan ekonomi daerah yang pada
gilirannya dapat menjamin keberlanjutan proses pembangunan ekonomi dimaksud.
Namun amat disayangkan, dinamika pelaksanaan pembangunan ekonomi wilayah
(daerah) dalam era otonomi daerah dewasa ini, memiliki atau menampakkan suatu
kedenderungan dimana daerah yang kaya akan sumberdaya alam lebih cepat
menikmati kemajuan pembangunan bila dibandingkan dengan wilayah lain yang
miskin akan sumberdaya alam, hal ini diperparah lagi dengan keterbatasan
kualitas sumberdaya manusia. Apabila kondisi seperti ini terus berlanjut maka
tidaklah terlalu mengherankan manakala issu tentang ketimpangan pembangunan
antara wilayah (kawasan) yang merebak di akhir Pembangunan Jangka Panjang Tahap
Pertama yang lalu, kembali muncul dengan sosok yang semakin
mengkhawatirkan.Sebagai ilustrasi, berikut ini dikutip pendapat seorang pakar
yang banyak menyoroti tentang dinamika otonomi daerah : “.. negara Indonesia
kaya akan sumberdaya alam, tetapi rakyatnya banyak yang miskin. Kenyataan
paradoksal tersebut tentunya ada penyebabnya, antara lain karena lemahnya
pengelolaan manajemen sumberdaya alam serta penguasaan oleh segelintir orang
yang rakus. Seiring dengan semangat desentralisasi, sebagian besar kewenangan
pengelolaan sumberdaya alam sudah diserahkan kepada daerah, termasuk kewenangan
di daerah otoritas seperti kawasan kehutanan, kawasan pertambangan, kawasan
pelabuhan dan lain sebagainya yang selama ini tidak tersentuh oleh kewenangan
Daerah Kabupaten/ Kota (lihat pasal 129 UU Nomor 22 Tahun 1999). Bagaimana
menggunakan sumberdaya alam untuk kepentingan rakyat banyak akan sangat
tergantung pada kemauan politik (political will) dan tindakan politik
(political action) dari pemerintahan daerah”. (Wasistiono, 2003)
1.2 Sumber Daya Sementara
Waktu menjadi variabel yang
semakin penting dalam memahami perilaku konsumen.
Karena konsumen mayoritas semakin mengalami kemiskinan akan waktu. Namun
demikian ada suatu bagian waktu yang dihabiskan untuk kegiatan yang sangat pribadi
yaitu waktu senggang.
Sumber daya kognitifProduk yang diklasifikasikan menurut sifat waktu konsumen
disebut barang waktu (time goods).
a. Barang yang Menggunakan
Waktu Produk yang memerlukan pemakaian waktu dala mengkonsumsinya. Contoh:
Menonton TV, Memancing, Golf, Tennis (waktu Senggang) Tidur, perawatan pribadi,
pulang pergi (waktu wajib)
b. Barang Penghemat Waktu Produk
yang menghemat waktu memungkinkan konsumen meningkatkan waktu leluasa mereka.
Contoh: oven microwave, pemotong rumput, fast food
1.3 Sumber Daya Kognitif
Pengertian sumber daya
kognitif adalah kemampuan untuk secara lebih tepat merepresentasikan dunia dan
melakukan operasi logis dalam representasi konsep yang berdasar pada kenyataan.
Teori ini membahas munculnya dan diperolehnya schemata—skema tentang bagaimana
seseorang mempersepsi lingkungannya— dalam tahapan-tahapan perkembangan, saat
seseorang memperoleh cara baru dalam merepresentasikan informasi secara mental.
Teori ini digolongkan ke dalam konstruktivisme,Periode sensorimotor Menurut
Piaget,bayi lahir dengan sejumlah refleks bawaan selain juga dorongan untuk
mengeksplorasi dunianya. Skema awalnya dibentuk melalui diferensiasi refleks
bawaan tersebut. Periode sensorimotor adalah periode pertama dari empat
periode. Piaget berpendapat bahwa tahapan ini menandai perkembangan kemampuan
dan pemahaman spatial penting dalam enam sub-tahapan:Sub-tahapan skema refleks,
muncul saat lahir sampai usia enam minggu dan berhubungan terutama dengan
refleks.Sub-tahapan fase reaksi sirkular primer, dari usia enam minggu sampai
empat bulan dan berhubungan terutama dengan munculnya kebiasaan-kebiasaan.Sub-tahapan
fase reaksi sirkular sekunder, muncul antara usia empat sampai sembilan bulan
dan berhubungan terutama dengan koordinasi antara penglihatan dan pemaknaan.Sub-tahapan
koordinasi reaksi sirkular sekunder, muncul dari usia sembilan sampai duabelas
bulan, saat berkembangnya kemampuan untuk melihat objek sebagai sesuatu yang
permanen walau kelihatannya berbeda kalau dilihat dari sudut berbeda
(permanensi objek).
Sub-tahapan fase reaksi sirkular tersier, muncul dalam usia dua belas sampai
delapan belas bulan dan berhubungan terutama dengan penemuan cara-cara baru
untuk mencapai tujuan.
Sub-tahapan awal representasi simbolik, berhubungan terutama dengan tahapan
awal kreatifitas Tahapan praoperasional Tahapan ini merupakan tahapan kedua
dari empat tahapan. Dengan mengamati urutan permainan, Piaget bisa menunjukkan
bahwa setelah akhir usia dua tahun jenis yang secara kualitatif baru dari
fungsi psikologis muncul. Pemikiran (Pra)Operasi dalam teori Piaget adalah
prosedur melakukan tindakan secara mental terhadap objek-objek. Ciri dari
tahapan ini adalah operasi mental yang jarang dan secara logika tidak memadai.
Dalam tahapan ini, anak belajar menggunakan dan merepresentasikan objek dengan
gambaran dan kata-kata. Pemikirannya masih bersifat egosentris: anak kesulitan
untuk melihat dari sudut pandang orang lain. Anak dapat mengklasifikasikan
objek menggunakan satu ciri, seperti mengumpulkan semua benda merah walau
bentuknya berbeda-beda atau mengumpulkan semua benda bulat walau warnanya
berbeda-beda.Menurut Piaget, tahapan pra-operasional mengikuti tahapan
sensorimotor dan muncul antara usia dua sampai enam tahun. Dalam tahapan ini,
anak mengembangkan keterampilan bahasanya. Mereka mulai merepresentasikan
benda-benda dengan kata-kata dan gambar. Bagaimanapun, mereka masih menggunakan
penalaran intuitif bukan logis. Di permulaan tahapan ini, mereka cenderung
egosentris, yaitu, mereka tidak dapat memahami tempatnya di dunia dan bagaimana
hal tersebut berhubungan satu sama lain. Mereka kesulitan memahami bagaimana
perasaan dari orang di sekitarnya. Tetapi seiring pendewasaan, kemampuan untuk
memahami perspektif orang lain semakin baik. Anak memiliki pikiran yang sangat
imajinatif di saat ini dan menganggap setiap benda yang tidak hidup pun
memiliki perasaan.
Tahapan operasional konkrit Tahapan ini adalah tahapan ketiga dari empat
tahapan. Muncul antara usia enam sampai duabelas tahun dan mempunyai ciri
berupa penggunaan logika yang memadai. Proses-proses penting selama tahapan ini
adalah:Pengurutan—kemampuan untuk mengurutan objek menurut ukuran, bentuk, atau
ciri lainnya. Contohnya, bila diberi benda berbeda ukuran, mereka dapat
mengurutkannya dari benda yang paling besar ke yang paling kecil.
Klasifikasi—kemampuan untuk memberi nama dan mengidentifikasi serangkaian benda
menurut tampilannya, ukurannya, atau karakteristik lain, termasuk gagasan bahwa
serangkaian benda-benda dapat menyertakan benda lainnya ke dalam rangkaian
tersebut. Anak tidak lagi memiliki keterbatasan logika berupa animisme(anggapan
bahwa semua benda hidup dan berperasaan)
Decentering—anak mulai mempertimbangkan beberapa aspek dari suatu permasalahan
untuk bisa memecahkannya. Sebagai contoh anak tidak akan lagi menganggap
cangkir lebar tapi pendek lebih sedikit isinya dibanding cangkir kecil yang
tinggi.
Reversibility—anak mulai memahami bahwa jumlah atau benda-benda dapat diubah,
kemudian kembali ke keadaan awal. Untuk itu, anak dapat dengan cepat menentukan
bahwa 4+4 sama dengan 8, 8-4 akan sama dengan 4, jumlah sebelumnya.Konservasi—memahami
bahwa kuantitas, panjang, atau jumlah benda-benda adalah tidak berhubungan
dengan pengaturan atau tampilan dari objek atau benda-benda tersebut. Sebagai
contoh, bila anak diberi cangkir yang seukuran dan isinya sama banyak, mereka
akan tahu bila air dituangkan ke gelas lain yang ukurannya berbeda, air di
gelas itu akan tetap sama banyak dengan isi cangkir lain.
Penghilangan sifat Egosentrisme—kemampuan untuk melihat sesuatu dari sudut
pandang orang lain (bahkan saat orang tersebut berpikir dengan cara yang
salah). Sebagai contoh, tunjukkan komik yang memperlihatkan Siti menyimpan
boneka di dalam kotak, lalu meninggalkan ruangan, kemudian Ujang memindahkan
boneka itu ke dalam laci, setelah itu baru Siti kembali ke ruangan. Anak dalam
tahap operasi konkrit akan mengatakan bahwa Siti akan tetap menganggap boneka
itu ada di dalam kotak walau anak itu tahu bahwa boneka itu sudah dipindahkan
ke dalam laci oleh Ujang.Tahapan operasional formal Tahap operasional formal
adalah periode terakhir perkembangan kognitif dalam teori Piaget. Tahap ini
mulai dialami anak dalam usia sebelas tahun (saat pubertas) dan terus berlanjut
sampai dewasa. Karakteristik tahap ini adalah diperolehnya kemampuan untuk
berpikir secara abstrak, menalar secara logis, dan menarik kesimpulan dari
informasi yang tersedia. Dalam tahapan ini, seseorang dapat memahami hal-hal
seperti cinta, bukti logis, dan nilai. Ia tidak melihat segala sesuatu hanya
dalam bentuk hitam dan putih, namun ada “gradasi abu-abu” di antaranya. Dilihat
dari faktor biologis, tahapan ini muncul saat pubertas (saat terjadi berbagai
perubahan besar lainnya), menandai masuknya ke dunia dewasa secara fisiologis,
kognitif penawaran normal, perkembangan psikoseksual, dan perkembangan sosial.
Beberapa orang tidak sepenuhnya mencapai perkembangan sampai tahap ini,
sehingga ia tidak mempunyai keterampilan berpikir sebagai seorang dewasa dan
tetap menggunakan penalaran dari tahap operasional konkrit.Informasi umum
mengenai tahapan-tahapan Keempat tahapan ini memiliki ciri-ciri sebagai
berikut:Walau tahapan-tahapan itu bisa dicapai dalam usia bervariasi tetapi
urutannya selalu sama. Tidak ada ada tahapan yang diloncati dan tidak ada
urutan yang mundur.Universal (tidak terkait budaya)
Bisa digeneralisasi: representasi dan logika dari operasi yang ada dalam diri
seseorang berlaku juga pada semua konsep dan isi pengetahuan Tahapan-tahapan tersebut
berupa keseluruhan yang terorganisasi secara logis Urutan tahapan bersifat
hirarkis (setiap tahapan mencakup elemen-elemen dari tahapan sebelumnya, tapi
lebih terdiferensiasi dan terintegrasi)
Tahapan merepresentasikan perbedaan secara kualitatif dalam model berpikir, bukan
hanya perbedaan kuantitatif Proses perkembangan Seorang individu dalam hidupnya
selalu berinteraksi dengan lingkungan. Dengan berinteraksi tersebut, seseorang
akan memperoleh skema. Skema berupa kategori pengetahuan yang membantu dalam
menginterpretasi dan memahami dunia. Skema juga menggambarkan tindakan baik
secara mental maupun fisik yang terlibat dalam memahami atau mengetahui
sesuatu. Sehingga dalam pandangan Piaget, skema mencakup baik kategori
pengetahuan maupun proses perolehan pengetahuan tersebut. Seiring dengan
pengalamannya mengeksplorasi lingkungan, informasi yang baru didapatnya
digunakan untuk memodifikasi, menambah, atau mengganti skema yang sebelumnya
ada. Sebagai contoh, seorang anak mungkin memiliki skema tentang sejenis
binatang, misalnya dengan burung. Bila pengalaman awal anak berkaitan dengann
burung kenari, anak kemungkinan beranggapan bahwa semua burung adalah kecil,
berwarna kuning, dan mencicit. Suatu saat, mungkin anak melihat seekor burung
unta. Anak akan perlu memodifikasi skema yang ia miliki sebelumnya tentang
burung untuk memasukkan jenis burung yang baru ini.Asimilasi adalah proses
menambahkan informasi baru ke dalam skema yang sudah ada. Proses ini bersifat
subjektif, karena seseorang akan cenderung memodifikasi pengalaman atau
informasi yang diperolehnya agar bisa masuk ke dalam skema yang sudah ada
sebelumnya. Dalam contoh di atas, melihat burung kenari dan memberinya label
“burung” adalah contoh mengasimilasi binatang itu pada skema burung si anak.
Akomodasi adalah bentuk penyesuaian lain yang melibatkan pengubahan atau
penggantian skema akibat adanya informasi baru yang tidak sesuai dengan skema
yang sudah ada. Dalam proses ini dapat pula terjadi pemunculan skema yang baru
sama sekali. Dalam contoh di atas, melihat burung unta dan mengubah skemanya
tentang burung sebelum memberinya label “burung” adalah contoh mengakomodasi
binatang itu pada skema burung si anak.
Melalui kedua proses penyesuaian tersebut, sistem kognisi seseorang berubah dan
berkembang sehingga bisa meningkat dari satu tahap ke tahap di atasnya. Proses
penyesuaian tersebut dilakukan seorang individu karena ia ingin mencapai
keadaan equilibrium, yaitu berupa keadaan seimbang antara struktur kognisinya
dengan pengalamannya di lingkungan. Seseorang akan selalu berupaya agar keadaan
seimbang tersebut selalu tercapai dengan menggunakan kedua proses penyesuaian
di atas.Dengan demikian, kognisi seseorang berkembang bukan karena menerima
pengetahuan dari luar secara pasif tapi orang tersebut secara aktif
mengkonstruksi pengetahuannya.
1.4 Pengetahuan Organisasi:
l Pengetahuan organisasi
ini dimaksudkan untuk mencakup semua jenis skema untuk mengorganisir informasi
dan manajemen pengetahuan mempromosikan 1. Pengetahuan organisasi mencakup
skema klasifikasi yang mengatur bahan-bahan pada tingkat umum (seperti
buku-buku di rak), judul-judul subjek yang menyediakan akses yang lebih rinci,
dan otoritas file yang mengontrol versi varian informasi penting (seperti
nama-nama geografis dan nama-nama pribadi). Istilah pengetahuan organisasi ini
dimaksudkan untuk mencakup semua jenis skema untuk mengorganisir informasi dan
mempromosikan manajemen pengetahuan 1. Sistem pengetahuan organisasi yang
mencakup Mengatur skema Klasifikasi bahan-bahan pada tingkat umum (seperti
buku-buku di rak), judul-judul subjek yang menyediakan akses lebih terperinci,
dan Otoritas varian versi file yang mengontrol informasi kunci (seperti
nama-nama dan nama Geografis -nama pribadi). Mereka juga termasuk kurang-skema
tradisional, seperti jaringan semantik dan ontologi. Mereka juga termasuk
kurang-skema tradisional, seperti jaringan semantik dan ontologi. Karena sistem
organisasi pengetahuan mekanisme untuk mengorganisir informasi, mereka berada
di jantung dari setiap perpustakaan, museum, dan arsip. Karena mekanisme sistem
pengetahuan organisasi untuk mengorganisir informasi, mereka berada di jantung
dari setiap perpustakaan, museum, dan arsip. Sistem organisasi pengetahuan
digunakan untuk mengatur bahan-bahan untuk tujuan pengambilan dan untuk
mengelola koleksi. Sistem pengetahuan organisasi Digunakan untuk Mengatur bahan-bahan
untuk tujuan pengambilan dan untuk mengelola koleksi. Sebuah KOS berfungsi
sebagai jembatan antara kebutuhan informasi pengguna dan materi dalam koleksi.
Sebuah berfungsi KOS Sebagai jembatan antara kebutuhan pengguna informasi dan
materi dalam koleksi. Dengan itu, pengguna harus dapat mengidentifikasi objek
menarik tanpa pengetahuan sebelumnya keberadaannya. Dengan itu, pengguna harus
dapat mengidentifikasi objek menarik tanpa pengetahuan sebelumnya
keberadaannya. Baik melalui browsing atau mencari langsung, baik melalui tema
pada halaman Web atau situs mesin pencari, para KOS membimbing pengguna melalui
proses penemuan. Baik melalui mencari atau browsing langsung, baik melalui tema
pada halaman Web atau situs mesin pencari, para KOS membimbing pengguna melalui
proses penemuan. Selain itu, Koss mengijinkan penyelenggara untuk menjawab
pertanyaan mengenai cakupan pengumpulan dan apa yang dibutuhkan untuk
melengkapi itu. Selain itu, Koss mengijinkan Penyelenggara untuk menjawab
pertanyaan mengenai cakupan Pengumpulan dan apa yang dibutuhkan untuk
melengkapi itu.Semua perpustakaan digital menggunakan satu atau lebih KOS.
Semua perpustakaan digital Menggunakan satu atau lebih KOS. Sama seperti di
perpustakaan fisik, para KOS dalam perpustakaan digital memberikan gambaran
umum isi koleksi dan mendukung pengambilan. Sama seperti di perpustakaan fisik,
ayat dalam perpustakaan digital KOS Memberikan gambaran umum isi koleksi dan
mendukung pengambilan. Mungkin skema KOS tradisional yang relevan dengan ruang
lingkup materi dan audiens yang diharapkan untuk perpustakaan digital (seperti
Sistem Desimal Dewey atau INSPEC Thesaurus), sebuah skema yang dikembangkan
secara komersial seperti Yahoo atau Excite kategori, atau lokal mengembangkan
skema untuk intranet perusahaan. Mungkin skema KOS tradisional yang relevan
dengan materi dan Ruang Lingkup audiens yang diharapkan untuk perpustakaan
digital (seperti Sistem Desimal Dewey atau INSPEC Thesaurus), sebuah skema yang
dikembangkan secara komersial seperti Yahoo atau Excite kategori, atau
mengembangkan skema lokal untuk intranet perusahaan.Keputusan apa yang sistem
organisasi pengetahuan untuk menggunakan merupakan pusat pengembangan
perpustakaan digital apapun. Keputusan apa yang sistem pengetahuan organisasi
untuk Menggunakan Merupakan pusat pengembangan perpustakaan digital apapun. KOS
harus yang berlaku, baik secara otomatis atau dengan catalogers manusia, untuk
sumber daya yang termasuk dalam perpustakaan digital. KOS harus yang berlaku,
baik secara otomatis atau dengan catalogers manusia, untuk sumber daya yang
termasuk dalam perpustakaan digital. Setelah materi disertakan dalam koleksi,
yang KOS harus berarti bagi para penggunanya. Setelah materi disertakan dalam
koleksi, yang KOS harus berarti bagi para penggunanya. Bagian ini menguraikan
karakteristik Koss, menggambarkan jenis umum, dan membahas asal-usul dan
tradisional mereka menggunakan. Bagian ini menguraikan karakteristik Koss,
menggambarkan jenis umum, dan membahas asal-usul dan Menggunakan tradisional
mereka. Karakteristik umum Pengetahuan umum Karakteristik Sistem Organisasi
Organisasi Sistem Pengetahuan Hal ini sering mengatakan bahwa manusia adalah
melekat penyelenggara. Hal ini sering mengatakan Bahwa manusia adalah melekat
Penyelenggara. Dari usia dini, anak-anak bermain sortasi dan pencocokan
permainan. Dari usia dini, anak-anak bermain sortasi dan pencocokan permainan.
Kami mengatasi dengan dunia yang senantiasa berubah dengan membandingkan
benda-benda baru atau pengalaman dengan orang-orang yang kita kenal,
mengidentifikasi pola-pola dan kategorisasi apa yang baru ke dalam kerangka
acuan yang ada. Kami mengatasi dengan dunia yang senantiasa berubah dengan
membandingkan benda-benda baru atau pengalaman dengan orang-orang yang kita
kenal, mengidentifikasi pola-pola dan kategorisasi apa yang baru ke dalam
Kerangka Acuan yang ada. Penekanan pada pengembangan Koss komprehensif dapat
dilihat dalam tulisan-tulisan paling awal yang kita filsuf, banyak dari mereka
terus mempengaruhi pandangan kita tentang dunia. Penekanan pada pengembangan
Koss komprehensif dapat dilihat dalam tulisan-tulisan paling awal yang kita
FILSUF, banyak dari mereka terus Mempengaruhi pandangan kita tentang dunia.
Sebagai contoh, Aristoteles upaya untuk mengkategorikan pengetahuan ke dalam
kelompok-kelompok (seperti fisika, politik, atau psikologi) yang tercermin
dalam bahasa kita, pendidikan kita, dan ilmu pengetahuan kita. Sebagai contoh,
Aristoteles Upaya untuk mengkategorikan pengetahuan ke dalam kelompok-kelompok
(seperti fisika, politik, atau psikologi) yang tercermin dalam bahasa kita,
pendidikan kita, dan ilmu pengetahuan kita. Asli skema klasifikasi Library of
Congress, digunakan antara 1800 dan 1814, didasarkan pada karya-karya filosofis
dari Sir Francis Bacon dan diwarisi dari tradisi Inggris. Mulai tahun 1814,
pengaruh dari Thomas Jefferson dapat dilihat pada koleksi Perpustakaan Kongres.
Klasifikasi skema Asli Library of Congress, Digunakan antara 1800 dan 1814,
didasarkan pada karya-karya filosofis dari Sir Francis Bacon tradisi dan
diwarisi dari Inggris. Mulai tahun 1814, pengaruh dari Thomas Jefferson dapat
dilihat di Perpustakaan Kongres koleksi. Jefferson, yang direklasifikasi
perpustakaan, mencerminkan filsafat yang lebih humanis (Lesk 1997). Jefferson,
yang direklasifikasi perpustakaan, mencerminkan filsafat yang lebih humanis
(Lesk 1997). Tidak ada satu skema klasifikasi pengetahuan di mana semua orang
setuju. Tidak ada satu skema Klasifikasi pengetahuan di mana semua orang
setuju. Michael Lesk berspekulasi bahwa sementara satu KOS akan menguntungkan,
itu adalah tidak mungkin bahwa sistem seperti ini akan pernah dikembangkan.
Budaya dapat menghambat skema klasifikasi pengetahuan sehingga apa yang
bermakna bagi satu budaya tidak selalu bermakna bagi lain (Lesk 1997). Michael
Lesk berspekulasi Bahwa sementara satu KOS akan menguntungkan, itu adalah Bahwa
tidak mungkin sistem seperti ini akan selalu dikembangkan. Budaya dapat
menghambat skema pengetahuan Klasifikasi Sehingga apa yang bermakna bagi satu
budaya tidak selalu bermakna bagi lain (Lesk 1997). Oleh karena itu, kita hidup
di dunia yang banyak, varian cara untuk mengatur pengetahuan. Oleh karena itu,
kita hidup di dunia yang banyak, varian cara untuk Mengatur pengetahuan.
Meskipun keragaman mereka, Koss memiliki karakteristik umum berikut yang
penting untuk mereka gunakan dalam penyelenggaraan perpustakaan digital.
Meskipun keragaman mereka, Koss berikut memiliki karakteristik umum yang
penting untuk mereka gunakan dalam Penyelenggaraan perpustakaan digital.
* The KOS memaksakan pandangan tertentu tentang dunia di koleksi dan
barang-barang di dalamnya. Di KOS Tertentu memaksakan pandangan tentang dunia
di koleksi dan barang-barang di dalamnya.
* Entitas yang sama dapat
dicirikan dengan cara yang berbeda, tergantung pada KOS yang digunakan. Entitas
yang sama dapat dicirikan dengan cara yang Berbeda, tergantung pada KOS yang
Digunakan.
* Harus ada cukup kesamaan
antara konsep yang ditunjukkan dalam suatu KOS dan dunia nyata objek yang
mengacu pada konsep bahwa seseorang yang berpengetahuan luas bisa menerapkan
sistem dengan reliabilitas yang wajar. Harus ada cukup kesamaan antara konsep
yang ditunjukkan Dalam Suatu KOS dan dunia nyata objek yang mengacu pada konsep
Bahwa seseorang yang berpengetahuan luas bisa menerapkan sistem dengan
reliabilitas yang wajar. Demikian juga, orang yang mencari materi yang relevan
dengan menggunakan KOS harus dapat menghubungkan konsep-nya dengan perwakilan
dalam sistem. Demikian juga, orang yang mencari materi yang relevan dengan
Menggunakan KOS harus dapat Menghubungkan konsep-nya dengan Perwakilan dalam
sistem.
Jenis Jenis Sistem
Organisasi Pengetahuan Organisasi Sistem Pengetahuan
A review dari beberapa
sistem organisasi pengetahuan khas menunjukkan ruang lingkup dan penerapan
mereka ke berbagai pengaturan perpustakaan digital. Walaupun ada definisi
khusus untuk banyak Koss ini di ilmu komputer dan informasi ilmu sastra, dan
bahkan dalam dokumen standar, ada perdebatan mengenai definisi ini. A review
dari pengetahuan organisasi Beberapa sistem khas menunjukkan Ruang Lingkup dan
Penerapan mereka ke berbagai Pengaturan perpustakaan digital. Walaupun ada
definisi khusus untuk banyak Koss ini di ilmu komputer dan informasi ilmu
sastra, dan Bahkan dalam dokumen standar, ada Perdebatan mengenai definisi ini.
Istilah yang sering digunakan, terutama dalam pers populer dan dalam
perdagangan buku, dalam cara yang tidak standar. Istilah yang sering Digunakan,
terutama dalam pers populer dan dalam perdagangan buku, dalam cara yang tidak
standar. Mencerminkan lingkup praktik ini, baru-baru ini Organisasi Standar
Informasi Nasional (NISO) lokakarya di tesaurus elektronik menekankan perlunya
untuk meningkatkan definisi dari “terminologi yang berhubungan dengan
terminologi” (NISO 1999). Lingkup mencerminkan praktik ini, baru-baru ini
Organisasi Informasi Standar Nasional (NISO) Lokakarya di tesaurus elektronik
Perlunya untuk Meningkatkan menekankan definisi dari “Terminologi yang
berhubungan dengan Terminologi” (NISO 1999).Keterangan yang diberikan di sini
memberikan gambaran yang mungkin untuk mengatur sistem perpustakaan digital.
Keterangan yang diberikan di sini Memberikan gambaran yang mungkin untuk
Mengatur sistem perpustakaan digital. Keterangan didasarkan pada karakteristik
seperti struktur dan kompleksitas, hubungan antara istilah-istilah, dan fungsi
sejarah. Keterangan didasarkan pada karakteristik dan struktur seperti
kompleksitas, hubungan antara istilah-istilah, dan fungsi sejarah. Daftar ini
tidak komprehensif; juga adalah definisi dari istilah-istilah yang terdapat
dalam dokumen standar tertentu. Daftar ini tidak komprehensif; juga adalah
definisi dari istilah-istilah yang Terdapat dalam standar dokumen tertentu.
Mereka dikelompokkan ke dalam tiga kategori umum: daftar istilah, yang
menekankan daftar istilah yang sering kali dengan definisi, klasifikasi dan
kategori, yang menekankan subjek penciptaan set; dan hubungan daftar, yang
menekankan hubungan antara istilah dan konsep. Mereka dikelompokkan ke dalam
tiga kategori umum: daftar istilah, yang menekankan daftar istilah yang sering
kali dengan definisi, Klasifikasi dan kategori, yang menekankan subjek
penciptaan ditetapkan; dan Hubungan daftar, yang menekankan hubungan antara
istilah dan konsep. Daftar Istilah Daftar Istilah Authority File. Authority
file daftar istilah yang digunakan untuk mengontrol nama varian untuk suatu
entitas atau nilai domain untuk bidang tertentu. Authority File. File Otoritas
daftar istilah yang Digunakan untuk mengontrol varian nama untuk Entitas Suatu
nilai atau pendaftaran domain untuk bidang tertentu. Contohnya termasuk nama
untuk negara-negara, individu, dan organisasi. Contohnya termasuk nama untuk
negara-negara, individu, dan organisasi. Nonpreferred istilah mungkin dapat
dihubungkan dengan versi yang lebih disukai. Istilah Nonpreferred mungkin dapat
dihubungkan dengan versi yang lebih disukai. KOS jenis ini umumnya tidak
termasuk dalam struktur organisasi atau kompleks. KOS jenis ini umumnya tidak
termasuk dalam struktur organisasi atau kompleks. Mungkin presentasi abjad atau
diselenggarakan oleh skema klasifikasi yang dangkal. Abjad atau presentasi
mungkin diselenggarakan oleh skema Klasifikasi yang dangkal. Hierarki terbatas
dapat diterapkan untuk memungkinkan navigasi sederhana, terutama ketika file
otoritas sedang diakses secara manual atau sangat besar. Hierarki terbatas
dapat diterapkan untuk memungkinkan navigasi sederhana, terutama file Otoritas
Ketika sedang diakses secara manual atau sangat besar. Contoh file otoritas
termasuk Library of Congress Name Authority File dan Geografis Getty Authority
File. Otoritas file contoh termasuk Library of Congress Name Authority File dan
Geografis Getty Authority File.
Glosari. A glossary adalah daftar istilah, biasanya dengan definisi. Istilah
mungkin dari bidang subjek tertentu atau dari pekerjaan tertentu. Glosari.
Seorang glossary daftar istilah adalah, biasanya dengan definisi.
Istilah-istilah yang mungkin dari bidang subjek Tertentu atau dari pekerjaan
tertentu. Istilah didefinisikan dalam lingkungan tertentu dan jarang termasuk
varian makna. Istilah Tertentu didefinisikan dalam lingkungan dan jarang
termasuk varian makna. Contohnya termasuk Badan Perlindungan Lingkungan (EPA)
Persyaratan Lingkungan Hidup. Contohnya termasuk Badan Perlindungan Lingkungan
(EPA) Persyaratan Lingkungan Hidup. Kamus. Kamus adalah daftar menurut abjad
kata dan definisi mereka. Kamus. Kamus adalah daftar kata Abjad dan menurut
definisi mereka. Varian indra disediakan bila memungkinkan. Kamus lebih umum
cakupannya daripada Glosari. Varian indra disediakan bila memungkinkan. Kamus
yang lebih umum cakupannya daripada Glosari. Mereka mungkin juga menyediakan
informasi tentang asal-usul kata, varian (dengan ejaan dan morfologi), dan
banyak makna di seluruh disiplin ilmu. Sementara kamus mungkin juga menyediakan
sinonim dan melalui definisi, relasi kata, tidak ada struktur hirarkis
eksplisit atau mencoba mengelompokkannya konsep. Mereka mungkin juga Memberikan
informasi mengenai asal-usul kata, varian (dengan Ejaan dan Morfologi), dan
banyak makna di seluruh disiplin ilmu. Sementara juga dapat menyediakan kamus
sinonim dan melalui definisi, Relasi kata, tidak ada struktur hirarkis
eksplisit atau kelompok berusaha dengan konsep mereka. Gazetteers. Seorang
wartawan adalah daftar nama-nama tempat. Gazetteers. Seorang wartawan adalah
daftar nama-nama tempat. Gazetteers tradisional telah diterbitkan sebagai buku
atau telah muncul sebagai indeks atlas. Diterbitkan telah Gazetteers
tradisional Sebagai buku atau indeks telah Muncul Sebagai atlas. Setiap entri juga
dapat diidentifikasi dengan jenis fitur, seperti sungai, kota, atau sekolah.
Setiap Entri juga dapat diidentifikasi dengan jenis fitur, seperti sungai,
kota, atau sekolah. Sebuah contoh adalah US Code of Geographic Names. Sebuah
contoh adalah US Code of Geographic Names. Geospatially direferensikan
gazetteers memberikan koordinat untuk mencari tempat di permukaan bumi.
Memberikan Geospatially Koordinat direferensikan gazetteers untuk mencari
tempat di permukaan bumi. Istilah jurnalis memiliki beberapa arti lain,
termasuk publikasi pengumuman seperti paten atau hukum wartawan. Beberapa
istilah jurnalis memiliki arti lain, termasuk publikasi pengumuman patena
seperti hukum atau wartawan. Gazetteers ini sering diselenggarakan menggunakan
skema klasifikasi atau kategori subjek. Gazetteers ini sering diselenggarakan
Klasifikasi Menggunakan skema atau kategori subjek. Klasifikasi dan Kategori
Klasifikasi dan Kategori Perihal Pos. Jenis skema ini menyediakan seperangkat
terkendali istilah untuk mewakili subyek item dalam koleksi. Perihal Pos. Jenis
Skema ini menyediakan seperangkat terkendali istilah untuk mewakili subyek
dalam koleksi item. Perihal pos daftar dapat luas dan mencakup berbagai mata
pelajaran, namun daftar judul subjek struktur umumnya sangat dangkal, dengan
struktur hirarkis yang terbatas. Perihal pos daftar dapat luas dan mencakup
berbagai mata pelajaran, namun daftar judul subjek struktur umumnya sangat
dangkal, dengan struktur hirarkis yang terbatas. Digunakan, judul subjek
cenderung dikoordinasikan, dengan aturan untuk bagaimana mereka dapat bergabung
untuk memberikan konsep yang lebih spesifik. Digunakan, judul subjek cenderung
dikoordinasikan, dengan aturan untuk bagaimana mereka dapat bergabung untuk
Memberikan konsep yang lebih Spesifik. Contoh termasuk Kedokteran Subject
Headings (MeSH) dan Library of Congress Subject Headings (LCSH). Contoh
termasuk Kedokteran Subject Headings (MeSH) dan Library of Congress Subject
Headings (LCSH). Skema klasifikasi, taksonomi, dan Kategorisasi Skema. Istilah-istilah
ini sering digunakan secara bergantian. Skema Klasifikasi, Taksonomi, dan
Kategorisasi Skema. Istilah-istilah ini sering Digunakan secara bergantian.
Walaupun mungkin ada perbedaan halus dari contoh contoh, jenis Koss semua
menyediakan cara untuk memisahkan entitas menjadi “ember” atau topik yang luas
tingkatan. Walaupun mungkin ada contoh dari halus Perbedaan contoh, semua jenis
Koss menyediakan cara untuk memisahkan Entitas menjadi “bara” atau topik yang
luas Tingkatan. Beberapa contoh memberikan hirarkis susunan notasi angka atau
abjad untuk mewakili topik yang luas. Beberapa contoh Memberikan susunan
hirarkis atau Abjad notasi angka untuk mewakili topik yang luas. Koss jenis ini
mungkin tidak mengikuti aturan-aturan untuk hirarki yang diperlukan dalam
Tesaurus NISO ANSI Standar (Z39.19) (NISO 1998), dan mereka tidak memiliki
hubungan eksplisit disajikan dalam thesaurus. Koss jenis ini mungkin tidak
Mengikuti aturan-aturan yang diperlukan untuk Hirarki dalam Tesaurus NISO ANSI
Standard (Z39.19) (NISO 1998), dan mereka tidak memiliki hubungan eksplisit
disajikan dalam thesaurus. Contoh mencakup skema klasifikasi Library of
Congress Classification Schedules (yang terbuka, sistem diperluas), Klasifikasi
Desimal Dewey (sistem tertutup bagian dengan 10 angka desimal ekstensi), dan
Klasifikasi Desimal Universal (berdasarkan Dewey tetapi diperluas hingga
mencakup aspek , atau aspek-aspek tertentu dari sebuah topik). Contoh skema
mencakup Klasifikasi Library of Congress Classification Schedules (yang terbuka,
sistem diperluas), Klasifikasi Desimal Dewey (bagian sistem tertutup dengan
ekstensi 10 angka desimal), dan Klasifikasi Desimal Universal (berdasarkan Kwek
tetapi diperluas hingga mencakup Aspek, atau Aspek-Aspek Tertentu dari sebuah
topik). Kategori subjek sering digunakan untuk kelompok tesaurus istilah dalam
set topik yang luas yang terletak di luar skema hirarkis tesaurus. Kategori
subjek sering Digunakan untuk kelompok tesaurus istilah dalam mengatur topik
yang luas yang Terletak di luar skema hirarkis tesaurus. Taksonomi semakin
sering digunakan dalam desain berorientasi objek dan sistem manajemen
pengetahuan untuk menunjukkan setiap pengelompokan objek berdasarkan
karakteristik tertentu. Taksonomi semakin sering Digunakan Berorientasi objek
dalam desain sistem dan manajemen pengetahuan untuk menunjukkan setiap
pengelompokan objek berdasarkan karakteristik tertentu.
Hubungan Hubungan Daftar Daftar Thesauri. Thesauri didasarkan pada
konsep-konsep dan mereka menunjukkan hubungan di antara istilah. Thesauri.
Thesauri didasarkan pada konsep-konsep dan mereka menunjukkan hubungan di
antara istilah. Hubungan biasanya dinyatakan dalam thesaurus termasuk hirarki,
kesetaraan (sinonim), dan asosiasi atau keterkaitan. Hubungan ini umumnya
diwakili oleh notasi BT (istilah yang lebih luas), NT (istilah sempit), SY
(sinonim), dan RT (asosiatif atau istilah yang berhubungan). Hubungan biasanya
dinyatakan dalam termasuk tesaurus Hierarki, Kesetaraan (sinonim), dan asosiasi
atau keterkaitan. Hubungan-hubungan ini umumnya diwakili oleh notasi BT
(istilah yang lebih luas), NT (istilah sempit), SY (sinonim), dan RT (asosiatif
atau istilah terkait). Hubungan asosiatif mungkin lebih rinci dalam beberapa
skema. Hubungan asosiatif mungkin lebih rinci dalam beberapa skema. Misalnya,
Unified Medical Language System (UMLS) dari National Library of Medicine telah
didefinisikan lebih dari 40 hubungan, banyak yang asosiatif. Misalnya, Unified
Medical Language System (UMLS) dari National Library of Medicine telah
didefinisikan lebih dari 40 hubungan, banyak yang asosiatif. Istilah yang
dipilih untuk mengindeks dan pengambilan diidentifikasi. Istilah yang dipilih
untuk mengindeks dan pengambilan diidentifikasi. Entry istilah (atau istilah
nonpreferred) menunjuk pada istilah yang lebih disukai untuk digunakan untuk
setiap konsep. Entry istilah (atau istilah nonpreferred) menunjuk pada istilah
yang lebih disukai untuk Digunakan untuk setiap konsep.
Ada standar untuk
pengembangan satu bahasa tesaurus (NISO 1998; ISO 1986) dan tesaurus multibahasa
(ISO 1985). Ada standar untuk pengembangan satu tesaurus bahasa (NISO 1998; ISO
1986) dan tesaurus multibahasa (ISO 1985). Dalam standar ini, definisi
thesaurus cukup sempit. Dalam standar ini, definisi thesaurus cukup sempit.
Standar hubungan yang diasumsikan, seperti identifikasi lebih suka istilah, dan
ada aturan untuk menciptakan hubungan antara istilah. Definisi thesaurus dalam
standar-standar ini sering kali berbeda dengan skema yang secara tradisional
disebut tesaurus. Standar hubungan yang diasumsikan, seperti Identifikasi lebih
suka istilah, dan ada aturan untuk Menciptakan hubungan di antara
istilah-istilah. Definisi tesaurus dalam standar-standar ini sering kali
Berbeda dengan skema yang secara tradisional Disebut tesaurus. Banyak tesaurus
tidak mengikuti semua aturan dari standar tapi masih biasanya disebut sebagai
tesaurus. Banyak tesaurus tidak Mengikuti semua aturan dari standar tapi masih
biasanya Disebut Sebagai tesaurus. Tesaurus jenis lain, seperti Roget’s
Thesaurus (dengan penambahan klasifikasi kategori), hanya mewakili kesetaraan.
Tesaurus jenis lain, seperti Roget’s Thesaurus (dengan penambahan Klasifikasi
kategori), hanya mewakili Kesetaraan. Banyak tesaurus yang besar, mereka
mungkin mencakup lebih dari 50.000 istilah. Sebagian besar dikembangkan untuk
disiplin tertentu atau produk tertentu atau keluarga produk. Tesaurus banyak
yang besar, mereka mungkin mencakup lebih dari 50,000 istilah. Sebagian besar
dikembangkan untuk disiplin Tertentu Tertentu produk atau keluarga atau produk.
Contoh-contoh termasuk Organisasi Pangan dan Pertanian’s Aquatic Sciences dan
Perikanan Thesaurus dan National Aeronautic and Space Administration (NASA)
Thesaurus untuk aeronautika dan kedirgantaraan-topik terkait. Contoh-contoh
termasuk Organisasi Pangan dan Pertanian’s Perairan Ilmu dan Perikanan
Thesaurus dan Aeronatik Nasional dan Space Administration (NASA) untuk
Thesaurus aeronautika dan kedirgantaraan-topik terkait. Semantik Networks.
Dengan munculnya pengolahan bahasa alami, sudah ada perkembangan yang
signifikan dalam jaringan semantik. Jaringan semantik. Dengan munculnya
pengolahan bahasa alami, telah ada perkembangan yang signifikan dalam jaringan
semantik. Koss ini konsep-konsep dan istilah struktur bukan sebagai hierarki
tetapi sebagai jaringan atau web. Koss ini konsep-konsep dan istilah struktur
tetapi bukan Hierarki Sebagai Sebagai jaringan atau web. Konsep dianggap
sebagai node, dan hubungan cabang keluar dari mereka. Konsep Dianggap Sebagai
simpul, dan keluar dari cabang hubungan mereka. Hubungan umumnya melampaui
standar BT, NT, dan RT. Melampaui standar umumnya hubungan BT, NT, dan RT.
Mereka mungkin mencakup seluruh-bagian tertentu, sebab-akibat, atau hubungan
orangtua-anak. Mereka mungkin mencakup seluruh-bagian Tertentu, sebab-akibat,
atau hubungan Orangtua-anak. Yang paling terkenal jaringan semantik adalah
WordNet Princeton University, yang sekarang digunakan di berbagai mesin
pencari. Yang paling terkenal adalah jaringan semantik WordNet Princeton
University, yang sekarang Digunakan di berbagai mesin pencari. Ontologi.
Ontologi adalah label terbaru harus terpasang ke beberapa sistem organisasi
pengetahuan. Ontologi. Ontologi adalah label terbaru harus terpasang ke sistem
Beberapa organisasi pengetahuan. Manajemen pengetahuan masyarakat sedang
mengembangkan konsep spesifik ontologi sebagai model. Manajemen pengetahuan
masyarakat sedang mengembangkan konsep ontologi Spesifik Sebagai model. Mereka
dapat mewakili hubungan yang kompleks di antara objek-objek, dan termasuk
peraturan dan aksioma yang hilang dari jaringan semantik. Mereka dapat mewakili
hubungan yang kompleks di antara objek-objek, dan termasuk peraturan dan
aksioma yang hilang dari jaringan semantik. Ontologi yang menggambarkan
pengetahuan di bidang tertentu seringkali dihubungkan dengan sistem data mining
dan manajemen pengetahuan. Ontologi yang menggambarkan pengetahuan di bidang
Tertentu seringkali dihubungkan dengan sistem data mining dan manajemen
pengetahuan.Semua contoh sistem organisasi pengetahuan, yang bervariasi dalam
kompleksitas, struktur, dan fungsi, organisasi dan dapat memberikan peningkatan
akses ke perpustakaan digital. Semua contoh organisasi sistem pengetahuan, yang
bervariasi dalam kompleksitas, struktur, dan fungsi, organisasi dan dapat
Memberikan Peningkatan akses ke perpustakaan digital.Asal dan Penggunaan Sistem
Organisasi Pengetahuan Asal dan Penggunaan Sistem Organisasi Pengetahuan Dalam
perpustakaan fisik, seperti skema klasifikasi Library of Congress (LC), Sistem
Desimal Dewey, dan Klasifikasi Desimal Universal mencerminkan, antara lain,
kebutuhan untuk menyimpan satu item pada satu lokasi di rak. Dalam perpustakaan
fisik, seperti skema Klasifikasi Perpustakaan Kongres (LC), Sistem Desimal
Dewey, dan Klasifikasi Desimal Universal mencerminkan, antara lain, kebutuhan
untuk Menyimpan satu item pada satu lokasi di rak. Untuk menyediakan beberapa
jalur akses melampaui batas-batas dari satu lokasi fisik, judul subjek
diterapkan. Untuk menyediakan akses jalur Beberapa Melampaui batas-batas dari
satu lokasi fisik, judul subjek diterapkan. Perpustakaan menggunakan skema pos
subjek seperti LCSH, Sears, atau skema khusus dikembangkan untuk konten yang
spesifik atau koleksi tertentu. Perpustakaan Menggunakan skema subjek seperti
pos LCSH, Sears, atau skema khusus untuk Konten yang dikembangkan Spesifik atau
koleksi tertentu. Pada tingkat isi tertentu, perpustakaan telah menggunakan
file wewenang untuk mengontrol bentuk-bentuk varian pribadi, organisasi, dan
nama-nama geografis. Pada tingkat Tertentu isi, perpustakaan file yang telah
Menggunakan Wewenang untuk mengontrol bentuk-bentuk varian pribadi, organisasi,
dan nama-nama Geografis.
Namun, Koss dapat ditemukan dalam pengaturan selain perpustakaan. Namun, Koss
dapat ditemukan dalam perpustakaan selain Pengaturan. Sebuah kesadaran akan
Koss tersedia dari sumber-sumber alternatif yang berharga ketika
mempertimbangkan pengembangan perpustakaan digital untuk audiens yang spesifik.
Sebuah kesadaran akan Koss Tersedia dari sumber-sumber alternatif yang berharga
Ketika mempertimbangkan pengembangan perpustakaan digital untuk audiens yang
Spesifik. Abstracting dan Abstracting dan Indexing Services Indexing Services
Abstrak dan pengindeksan (A & I) layanan dikembangkan sebagai hasil dari
bibliografi tradisional dan ledakan jurnal sastra. Dalam ilmu pengetahuan,
pengembangan layanan A & I ini didorong oleh pasca Perang Dunia I
keprihatinan mengenai kurangnya akses terhadap informasi ilmiah. Abstrak dan
pengindeksan (A & I) dikembangkan layanan Bibliografi Sebagai hasil dari
tradisional dan Ledakan jurnal sastra. Dalam ilmu pengetahuan, pengembangan
layanan A & I ini didorong oleh pasca Perang Dunia I keprihatinan mengenai
kurangnya akses terhadap informasi ilmiah. Pada tahun 1950-an, investasi dalam
A & I layanan ini didorong oleh Perang Dingin dan Sputnik. Pada tahun
1950-an, investasi dalam A & I layanan ini didorong oleh Perang Dingin dan
Sputnik. Abstracting dan layanan pengindeksan dalam humaniora, seperti
Bibliografi Sejarah Seni atau Asosiasi Bahasa Modern (MLA) Bibliografi,
biasanya mengambil jalan pertumbuhan yang berbeda daripada ilmiah dan teknis
mereka rekan-rekan, tetapi mereka juga dengan cepat menjadi sumber daya penting
untuk beasiswa dalam lingkungan online. Abstracting pengindeksan dalam layanan
dan humaniora, seperti Bibliografi Sejarah Seni atau Asosiasi Bahasa Modern
(MLA) Bibliografi, pertumbuhan jalan biasanya banteng yang Berbeda ilmiah dan
teknis daripada rekan-rekan mereka, tetapi mereka juga dengan cepat menjadi
sumber daya penting untuk beasiswa dalam lingkungan online. Ruang lingkup
layanan A & I bervariasi dari luas berorientasi disiplin-jasa (misalnya,
kimia, arsitektur, biologi, dan fisika) untuk aspek sempit literatur (misalnya,
penggunaan damai energi nuklir) dan subdisiplin (misalnya, perairan ilmu).
Ruang Lingkup layanan A & I yang bervariasi Berorientasi luas dari
disiplin-jasa (Misalnya, kimia, arsitektur, biologi, dan fisika) untuk Aspek
literatur sempit (Misalnya, penggunaan damai energi nuklir) dan subdisiplin
(Misalnya, Perairan ilmu).
Koss khusus, seperti
tesaurus dan kategori subjek, yang dikembangkan untuk mendukung A & I
layanan dan produk khusus mereka dan khalayak. Organisasi-organisasi ini
semakin kompleks diterapkan skema untuk memberikan subjek akses ke literatur
dalam berbagai mata pelajaran. Koss khusus, seperti tesaurus dan kategori
subjek, yang dikembangkan untuk mendukung A & I layanan dan produk khusus
mereka dan khalayak. Diterapkan organisasi ini semakin kompleks skema subjek
untuk Memberikan akses ke literatur dalam berbagai mata pelajaran. Pada tahun
1960-an, A & I layanan bergerak dari penyediaan produk-produk cetak hanya
untuk mencetak dan layanan online melalui vendor online besar seperti Dialog.
Pada tahun 1960-an, A & I bergerak dari Penyediaan layanan produk-produk
cetak mencetak dan hanya untuk layanan online melalui vendor online besar
seperti Dialog. Kemudian, produk yang didistribusikan dalam CD-ROM dan
sekarang, semakin, di Web. Kemudian, produk yang didistribusikan dalam CD-ROM
dan sekarang, semakin, di Web. Dalam banyak kasus, Koss bermigrasi dari
mencetak ke media elektronik berikut produk yang mereka didukung. Sementara
peningkatan daya komputasi, lebih canggih mesin pencari, dan lebih mandiri
mencari pengguna akhir telah menyebabkan perubahan dalam beberapa Koss,
sebagian besar telah mempertahankan kepentingan mereka, bahkan dalam lingkungan
Web. Dalam banyak kasus, Koss bermigrasi dari mencetak ke media elektronik
produk berikut yang mereka didukung. Peningkatan daya sementara Komputasi,
lebih canggih mesin pencari, dan lebih mandiri mencari pengguna akhir telah
menyebabkan perubahan dalam beberapa Koss, Sebagian besar telah Mempertahankan
Kepentingan mereka, bahkan dalam lingkungan Web.Selama bertahun-tahun, Koss
berkaitan dengan A & jasa saya hanya diterapkan oleh catalogers dan
indexers dilatih dalam menggunakan KOS pengindeksan untuk produk tertentu atau
produk. Selama bertahun-tahun, Koss berkaitan dengan A & jasa saya hanya
diterapkan oleh catalogers dan dilatih dalam Menggunakan indexers KOS Tertentu
pengindeksan untuk produk atau produk. Pengguna utama Koss adalah pustakawan
dan pencari profesional lainnya. Koss adalah pengguna utama pustakawan dan
profesional pencari lainnya. Namun, perkembangan data elektronik, ledakan
penerbitan elektronik, dan meningkatkan kekhawatiran tentang kesulitan untuk
mencari informasi telah menyebabkan minat baru Koss ini untuk digunakan tidak
hanya oleh para profesional tetapi juga oleh pengguna akhir. Namun, data
perkembangan elektronik, Ledakan PENERBITAN elektronik, dan Meningkatkan
kekhawatiran tentang kesulitan untuk mencari informasi telah menyebabkan minat
baru ini untuk Digunakan Koss tidak hanya oleh para profesional tetapi juga
oleh pengguna akhir.
Publishers PublishersSebagai penerbit telah bermigrasi ke sistem komposisi
elektronik, mereka telah menjadi semakin terlibat dalam produksi produk A &
I. Jurnal penerbit besar seperti Elsevier Academic Press, dan telah
mengembangkan sistem mereka sendiri untuk memberikan catatan bibliografis
dikaitkan dengan teks lengkap dokumen. Sebagai penerbit telah bermigrasi ke
komposisi sistem elektronik, mereka telah menjadi semakin Terlibat dalam
produksi produk A & Aku. Jurnal penerbit besar seperti Elsevier Academic
Press, dan telah mengembangkan sistem mereka sendiri untuk Memberikan catatan
bibliografis yang berhubungan dengan teks dokumen lengkap. Sebagai isi jurnal
online telah tumbuh, menjadi perlu untuk berpindah dari sistem yang menyediakan
browsing daftar isi dan jurnal masalah pada sistem yang mendukung pencarian
oleh teks bebas dan dengan KOS. Sebagai isi jurnal online telah tumbuh, menjadi
perlu untuk berpindah dari sistem yang menyediakan browsing daftar isi dan
jurnal masalah pada sistem yang mendukung pencarian oleh teks bebas dan dengan
KOS. Jurnal elektronik telah menghasilkan Koss tambahan, terutama skema
klasifikasi dan kategorisasi. Jurnal elektronik Koss telah menghasilkan
tambahan, terutama skema Klasifikasi dan kategorisasi. Sebagai contoh, situs
Web Elsevier memiliki kategorisasi subjek skema untuk menyediakan akses ke
situs-situs Web individu dari lebih dari 2.000 judul. Sebagai contoh, situs Web
Elsevier memiliki skema subjek kategorisasi untuk menyediakan akses ke
situs-situs Web individu dari lebih dari 2,000 judul. Perdagangan, Profesional,
dan Governmental Organizations Perdagangan, Profesional, dan Governmental
Organizations Berbagai otoritas file dan skema klasifikasi digunakan untuk
mendukung bisnis dan perdagangan. Berbagai skema dan file Otoritas Klasifikasi
Digunakan untuk mendukung bisnis dan perdagangan. Mereka berkisar dari Standard
Industrial Classification (SIC) dan kode Amerika Utara Industrial
Classification System (NAICS), digunakan dalam pengadaan dan data statistik
pemerintah, untuk kode penyakit digunakan untuk berkomunikasi penyakit dan
perawatan pasien di antara dokter, rumah sakit, dan perusahaan asuransi. Mereka
berkisar dari Standard Industrial Classification (SIC) dan kode Amerika Utara
Industrial Classification System (NAICS), Digunakan dalam pengadaan dan data
statistik pemerintah, untuk kode penyakit penyakit Digunakan untuk
berkomunikasi dan perawatan Pasien di antara dokter, rumah sakit, dan
perusahaan asuransi. Seperti banyak organisasi mengembangkan situs Web, Koss
tambahan sedang dikembangkan untuk mendukung mereka. Seperti banyak organisasi
mengembangkan situs Web, Koss tambahan sedang dikembangkan untuk mendukung
mereka.Proyek Proyek internal internal Organisasi yang paling produktif di
antara pencipta dan pengguna Koss. Pengembang intranet perusahaan dan sistem
manajemen pengetahuan yang telah menemukan ratusan skema klasifikasi tertentu,
glossaries, kategorisasi skema, dan kosa kata lain yang digunakan dalam
organisasi. Intranet perusahaan pengembang sistem dan manajemen pengetahuan
yang telah Menemukan Ratusan Klasifikasi skema Tertentu, glossaries,
kategorisasi skema, dan Kosa kata lain yang Digunakan dalam organisasi. Banyak
di antaranya diarahkan untuk tugas-tugas tertentu dan, karenanya, sangat sempit
subjek baik dalam lingkup dan target pembaca. Banyak di antaranya diarahkan
untuk tugas-tugas Tertentu dan, karenanya, sangat sempit subjek baik dalam
Lingkup dan sasaran pembaca. Namun, bagi penonton ini, mereka juga bisa menjadi
sumber yang kaya informasi. Namun, bagi penonton ini, mereka juga bisa menjadi
sumber yang kaya informasi. Pengetahuan organisasi mencakup berbagai skema yang
mengatur, mengelola, dan mengambil informasi. Organisasi sistem pengetahuan
mencakup berbagai skema yang Mengatur, mengelola, dan banteng informasi. Mereka
berkisar dari otoritas file ke skema klasifikasi, tesaurus, dan ontologi.
Mereka berkisar dari skema ke file Otoritas Klasifikasi, tesaurus, dan
ontologi. Perpustakaan dan manajemen informasi lain organisasi telah
mengembangkan Koss untuk mengatur dan mengambil informasi. Perpustakaan dan
manajemen informasi lain organisasi telah mengembangkan Koss untuk Mengatur
informasi dan banteng. Selain fungsi utama mereka, yang adalah menyediakan
akses ke bahan-bahan untuk komunitas tertentu atau khalayak, Koss dapat
melakukan fungsi-fungsi yang lebih meningkatkan perpustakaan digital. Selain
fungsi utama mereka, yang adalah menyediakan akses ke bahan-bahan untuk
komunitas Tertentu atau khalayak, Koss dapat Melakukan fungsi-fungsi yang lebih
Meningkatkan perpustakaan digital.
1.5 Pengetahuan Konsumen akan Mempengaruhi Keputusan Pembelian
Apa yang dibeli, berapa
banyak yang dibeli, dimana membeli dan kapan membeli akan tergantung kepada
pengetahuan konsumen mengenai hal-hal tersebut.Pengetahuan Konsumen adalah
semua informasi yang dimiliki konsumen mengenai berbagai macam produk, serta
pengetahuan lainnya yang terkait dan informasi yang berhubungan dengan
fungsinya sebagai konsumen.
l Pengetahuan Produk adalah kumpulan berbagai macam informasi mengenai produk
l Pengetahuan ini meliputi kategori produk, merek, terminologi produk, atribut
atau fitur mere produk, harga produk dan kepercayaan mengenai produk.
l Jenis Pengetahuan Produk
(1) Pengetahuan ttg
karakteristik/atribut produk
(2) Pengetahuan ttg manfaat
produk
(3) Pengetahuan ttg kepuasan
yg diberikan produk kepada konsumen.
l Seorang Konsumen akan
melihat suatu produk berdasarkan kepada karakteristik atau ciri atau atribut
dari produk tersebut.
l Setiap konsumen mungkin
memiliki kemampuan yg berbeda dalam menyebutkan karakteristik/atribut dari
suatu produk. Hal ini disebabkan perbedaan pengetahuan yang dimilikinya.
l Pengetahuan mengenai atribut tersebut akan mempengaruhi pengambilan keputusan
konsumen.
l Pengetahuan yg lebih
banyak akan memudahkan konsumen dlm memilih produk yg akan dibelinya.
l Seorang Konsumen mengkonsumsi sayuran dan buahbuahan karena mengetahui
manfaat produk tsb bagi kesehatan tubuhnya. Manfaat yg dirasakan konsumen
setelah mengkonsumsi sayuran dan buah-buahan adalah memperlancar BAB.
l Inilah yang disebut
sebagai pengetahuan tentang manfaat produk
l Dua Jenis Manfaat
(1) Manfaat Fungsional,
yaitu manfaat yg dirasakan konsumen secara fisiologis
(2) Manfaat Psikososial, yaitu aspek psikologis dan aspek sosial yang dirasakan
konsumen setelah mengkonsumsi suatu produk
l Pengetahuan Pembelian
terdiri atas pengetahuan tentang toko, lokasi produk di dalam toko dan
penempatan produk yang sebenarnya di dalam toko tersebut
l Konsumen cenderung lebih
senang mengunjungi toko yang sudah dikenalnya untuk berbelanja, karena telah
mengetahui dimana letak produk di dalam toko tsb.
l Hal ini akan memudahkan
konsumen untuk berbelanja karena konsumen bisa menghemat waktu dalam mencari
lokasi produk.
l Store contact meliputi
tindakan mencari outlet, pergi ke outlet dan memasuki outlet.
l Product contact, konsumen akan mencari lokasi produk, mengambil produk tsb
dan membawanya ke kasir
l Transaction, konsumen
akan membayar produk tsb dengan tunai, kartu kredit, kartu debet atau alat
pembayaran lainnya.
l Suatu produk akan
memberikan manfaat kepada konsumen jika produk tsb telah digunakan/ dikonsumsi.
l Agar produk tsb bisa memberikan manfaat yang maksimal dan kepuasan yg tinggi,
maka konsumen harus bisa menggunakan/ mengkonsumsi produk tersebut dengan benar
http://gilangjaelani.blogspot.com/2011/10/sumber-daya-konsumen-dan-pengetahuan.html